5e Colloque de Montréal en éducation relative à l'environnement


logo du colloque La consommation dans tous ses états

La consommation dans tous ses états

... et l'école dans tout ça!

Montréal, le vendredi 5 novembre 2004

École secondaire Georges-Vanier, 1205 Jarry Est, Montréal

(Ne pas envoyer ni demander de l'information à cette adresse)



Retour sur le site de l'AQPERE

Accueil

Présentation

Comité organisateur

Programme

Inscription

Carrefour des exposants

Informations générales

Événements antérieurs

Nos commanditaires















Présentation

Bienvenue au 5e colloque de Montréal en éducation relative à l'environnement!

Profitez de ce rendez-vous très "écolo" pour les enseignantes et enseignants, professionnelles et professionnels de l'éducation, éducatrices et éducateurs en environnement, parents et citoyens intéressés par le sujet, étudiantes et étudiants en éducation relative à l'environnement ou autres domaines connexes, et, bien sûr, les élèves du secondaire engagés dans leur milieu.

Le saviez-vous?

Nous surconsommons!

Les pays riches représentent 20% de la population mondiale et consomment 80% des ressources naturelles. Si l'humanité adoptait ces habitudes de consommation suicidaires, il faudrait au moins trois planètes pour répondre à cette demande, dont une seulement pour nos déchets! D'ailleurs, nos dépotoirs débordent et moins de 20% des matières résiduelles sont recyclées quant la Politique provinciale prévoit en récupérer 60% en 2008! Soulignons aussi l'inquiétude numéro un dans l'esprit des nord-américains : l'effet du changement climatique dû principalement à une surutilisation des véhicules motorisés. Bref, la surconsommation occidentale est un phénomène fort inquiétant puisqu'elle met en péril la survie même de l'humanité!

Nous consommons de façon fort inéquitable!

Les échanges commerciaux s'effectuent au désavantage des petits producteurs de matières premières. En fait, la redistribution actuelle des richesses ressemble plus au modèle colonial anciennement établi entre les Empires et leurs colonies. Ce commerce inégal oblige les pays du Sud à recourir à l'aide internationale et à l'emprunt pour subvenir aux besoins de base de leur population. Ce cercle vicieux crée une dépendance des pays producteurs face aux pays consommateurs, un rapport de force qui ne permet pas, à court ou à long terme, le développement durable des communautés du Sud. (Extrait du site Équita d'Oxfam Québec).

...et l'école dans tout ça?

Le milieu de l'éducation joue un rôle fort important dans le développement social des jeunes, tant par les activités et projets qu'il leur offre que par la dynamique, les habitudes et le cadre de vie des établissements d'enseignement et d'éducation. Nous croyons que, par des interventions appropriées, il est possible de construire un monde meilleur, plus respectueux des gens qui vivent de l'autre côté de l'équateur et de toutes les personnes qui nous succèderont.

Voyez, il importe de réfléchir ensemble sur l'éducation à la consommation responsable.
Voyez notre vitrine, vous achèterez sûrement cet événement !


Comité organisateur


Comité central de l'environnement -CCE

Commission scolaire de Montréal- CSDM

Le Comité central de l'environnement de la Commission scolaire de Montréal a pour mission d'informer, d'éduquer et de générer le changement en ce qui concerne l'environnement.

Il joue un rôle conseil auprès des établissements, des services et des instances de la Commission scolaire de Montréal. Il tient des réunions statutaires de sept à dix fois l'an et les membres qui le composent représentent un large éventail d'expertise.

Au fil des ans, un partenariat solide s'est établi avec les principaux groupes environnementaux métropolitains et québécois. S'ajoute à cela un important réseau d'échanges à travers la Commission scolaire de Montréal.

AQPERE

Association québécoise pour la promotion

de l'éducation relative à l'environnement

L'AQPERE, fondée en 1990, s'est donné comme mandat de rassembler les individus et les groupes oeuvrant en éducation et en formation relatives à l'environnement. Elle vise à favoriser la concertation des actions et la diffusion de l'information dans ces domaines, à représenter l'intérêt de ses membres dans tout dossier concernant l'éducation et la formation relatives à l'environnement et à promouvoir par différents moyens, l'importance de développer ce type d'éducation. L'AQPERE a organisé de nombreuses conférences et travaille à élargir sa base dans toutes les régions du Québec. L'AQPERE est officiellement reconnue comme un organisme national en éducation relative à l'environnement. L'AQPERE est aussi membre du Collectif international Planèt'ERE, promoteur des forums Planèt'ERE qui réunissent tous les quatre ans les intervenants en ERE des pays ayant le français en partage.

Biosphère d'Environnement Canada

Chef d'oeuvre architectural de Montréal depuis l'Exposition universelle de 1967, la Biosphère est située dans l'ancien pavillon des États-Unis créé par l'architecte visionnaire Richard Buckminster Fuller (1895-1983).

La Biosphère d'Environnement Canada a ouvert ses portes en juin 1995 comme seul musée de l'eau en Amérique dédié au fleuve Saint-Laurent et aux Grands Lacs.

Lieu privilégié où découvrir et comprendre l'eau, la Biosphère a pour mission de sensibiliser le public à son importance et à la nécessité de la protéger. Ses expositions thématiques en font un lieu idéal où toute la famille peut se divertir tout en apprenant à mieux connaître les grands écosystèmes aquatiques et les enjeux environnementaux reliés à l'eau.

Club 2 tiers

Le CLUB 2/3, organisme d'éducation et de coopération internationale, oeuvre auprès des jeunes du Québec et des pays du Sud dans l'espoir d'un monde plus juste, plus harmonieux et plus écologique. Il a été fondé en 1970 par des étudiants du Collège Marie-Victorin concernés par l'appauvrissement et l'injustice sociale qui pesaient sur les 2/3 de la population du globe. www.2tiers.org


Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys

Nous savons que l’année 1998 a été marquée par le réaménagement des structures scolaires et en particulier par la modification des territoires des commissions scolaires partout au Québec. Le système scolaire québécois a connu l’une des plus importantes transformations de son histoire. Le 1er juillet 1998, les commissions scolaires catholiques et protestantes ont été remplacées par de nouvelles commissions scolaires francophones et anglophones. Ce réaménagement a donné naissance à La Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys, qui comprend le territoire de toutes les municipalités situées à l’Ouest des villes de Montréal et de Westmount.


Commission scolaire de la Pointe-de-l'Île

La Commission scolaire de la Pointe-de-l'Île dispense des services éducatifs en français aux élèves de son territoire qui comprend les villes d'Anjou, de Montréal-Est, de Montréal-Nord, de Saint-Léonard ainsi que les quartiers de Pointe-aux-Trembles et Rivière-des-Prairies de la ville de Montréal.

ENvironnement JEUnesse (ENJEU)

Créé en 1979, ENvironnement JEUnesse, organisme à but non lucratif à caractère environnemental, est le réseau des jeunes québécoises et québécois impliqués en environnement. Il travaille sur l'ensemble du territoire québécois et comprend plus de 1 200 jeunes membres dont une centaine d'institutions scolaires. ENvironnement JEUnesse touche annuellement plus de 20 000 jeunes dans le cadre de ses formations et actions. Le Conseil d'administration est composé de onze membres dont la moyenne d'âge est de 25 ans. René Coignaud, le Président a lui-même 23 ans !

La mission de l'organisme est de stimuler le développement d'une conscience écologique chez les jeunes et de les soutenir concrètement dans leurs actions environnementales. De plus, ENvironnement JEUnesse vise à la mobilisation des jeunes et à mettre de l'avant leurs préoccupations sur la scène politique.

Établissements verts Brundtland (EVB)

Les EVB, c'est le regroupement de plus de 800 établissements scolaires qui ont choisi de se doter d'un projet éducatif prônant les valeurs propres à l'éducation pour un avenir viable (EAV). Le mouvement est né de la volonté de membres du personnel de l'éducation de la Centrale des syndicats du Québec (CSQ) (http://www.csq.qc.net) de faire de l'école non seulement un milieu où les élèves apprennent à lire, à écrire et à compter mais surtout un lieu où l'on cherche à comprendre le monde et à le transformer afin de le rendre meilleur. Les EVB sont principalement des écoles primaires et secondaires qui font la promotion et appliquent au quotidien les valeurs d'écologie, de pacifisme, de solidarité et de démocratie propres à l'EAV. Ce sont des lieux où l'on valorise l'engagement des jeunes et des adultes en faisant connaître et reconnaître socialement leurs réalisations et leurs actions, si petites soient-elles !

OXFAM Québec

Oxfam-Québec est un organisme non gouvernemental (ONG), sans but lucratif, non confessionnel et non partisan. Acteur important de l'appui au développement depuis 1973, Oxfam-Québec, base l'ensemble de ses actions sur le partenariat et une approche intégrée du développement.


Ozone, Relations publiques Inc. offre des conseils en communication à des entreprises, OSBL et institutions gouvernementales. Relations avec les médias, positionnement d'image et organisation d'événements, sont les disciplines dispensées dans le cadre de stratégies élaborées pour atteindre des objectifs précis et correspondant aux valeurs de l'entreprise. Pour information : egehin@videotron.ca

Regroupement de services Éco-quartiers


Le Regroupement de Service Éco-quartier (RESEQ) regroupe, en corporation, les organismes sans but lucratif qui sont promoteurs du programme Éco-quartier de la Ville de Montréal dans 26 districts. Ses membres oeuvrent à l’amélioration de la qualité de vie des citoyens en intervenant dans le domaine de l’éducation populaire en environnement.

Haut