Ailleurs dans le monde

Nos poubelles au régime. Pourquoi? Comment?
Nouveau numéro du magazine Symbioses
(Source : Réseau Idée)

Ce dernier numéro du magazine belge francophone de l’éducation à l’environnement propose un dossier pour mieux comprendre les grands enjeux liés aux déchets, s'interroger sur nos modes de production et de consommation, et découvrir des projets d'écoles, des actions citoyennes, des expériences d'économie sociale... Du tri au recyclage, du troc à la récup'. Il propose articles de réflexion, reportages, outils pédagogiques et adresses utiles.

Téléchargez gratuitement ce numéro ainsi que les numéros précédents sur le site Web du Réseau IDée.

Pour en savoir plus
Site Web du magazine Symbioses
Site Web du Réseau IDée

Les 3^e Assises de l’éducation à l’environnement et au développement durable, ça commence maintenant!

En 2013, se tiendront à Lyon, en France, les 3^e Assises de l’éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD). Cet événement aura comme objectif la définition d’une stratégie nationale de l’EEDD ancrée sur la réalité des acteurs de tous les territoires dans leur diversité.

Afin de préparer ce rendez-vous important, des événements régionaux auront lieu tout au long de 2012 sur l’ensemble du territoire français. Dès maintenant, le site des Assises propose une série de documents afin d’alimenter la réflexion et le débat. Vous y trouverez également des vidéos, une carte interactive présentant l’avancement des travaux dans les différentes régions ainsi que toutes les informations pratiques de l’événement.

Pour en savoir plus
Site Web des 3^e Assises de l’EEDD

Suivez la Délégation de la jeunesse du Québec à Durban
(Source : Délégation de la jeunesse du Québec)

La Délégation de la jeunesse du Québec d’ENvironnement JEUnesse est arrivée à Durban, en Afrique du Sud, vendredi dernier pour prendre part au sommet sur le climat.

Rencontre avec la délégation officielle du Canada
Une fois à Durban, les membres du groupe ont tenu une rencontre avec l’ambassadeur canadien Guy Saint-Jacques. La Délégation de la jeunesse du Québec en a profité pour transmettre sa conviction que la communauté internationale doit réduire ses émissions de gaz à effet de serre d’au moins 25% par à rapport à 1990 en 2020 au plus tard. Elle dénonce également l’inaction du gouvernement canadien qui utilise son poids diplomatique pour détruire le Protocole de Kyoto plutôt que de faire réellement face aux enjeux des changements climatiques.

Lors de cette rencontre, la délégation a également abordé les questions de la représentation de la jeunesse dans les négociations et de la francophonie. À propos de la possibilité d’inclure des représentants de la jeunesse dans la délégation canadienne officielle - ce fut le cas jusqu’en 2006 - la réponse de l’ambassadeur a déçu. Il « aimerai[t] être optimiste, mais la situation économique précaire et les pressions pour couper les dépenses [l’]en empêchent. »

« Même si nous n’endossons pas la position défendue par le gouvernement canadien à Durban, cela ne nous empêche pas d’entretenir un dialogue avec les représentants du Canada » a déclaré Catherine Gauthier, responsable de la Délégation de la jeunesse du Québec et chargée de projet chez ENvironnement JEUnesse. Elle reste cependant sceptique quant à l’influence de cette rencontre sur la position canadienne.

Rôle de la jeunesse francophone
C’est avec beaucoup d’enthousiasme et d’ambition que la délégation a initié des activités pour rassembler la jeunesse francophone sous un réseau de collaboration. Les membres du groupe ont initié un projet de coopération avec la jeunesse francophone internationale. Olivia Toussaint-Martin, agente de liaison internationale du groupe « espère pouvoir produire et partager une plus grande variété de contenu en français afin d’assurer une représentation plus juste de la francophonie dans les négociations sur le climat. »

Pour en savoir plus
Site Web de la Délégation de la jeunesse du Québec
Vidéo de présentation de l'équipe présente à Durban

Mon eau, c’est notre eau : Le concours VidéEau
(Source : Secrétariat international de l'eau)

Vous avez entre 17 et 30 ans? La question de l’eau vous intéresse?

Vous habitez dans le bassin hydrographique des Grands Lacs et du Saint-Laurent? C’est-à-dire dans la province de Terre-Neuve, de l’Île-du-Prince-Édouard, du Nouveau-Brunswick, de la Nouvelle-Écosse, du Québec , de l’Ontario, ou dans l’état américain du Maine, du Vermont, du New Hampshire, de New York, de la Pennsylvanie, de l’Ohio, de l’Indiana, de l’Illinois, du Michigan, du Wisconsin ou du Minnesota?
Le Secrétariat international de l’eau (SIE) vous invite à produire une vidéo d’une minute et moins sous le thème « Mon eau, c’est notre eau! ».

Soyez créatif!
C’est l’occasion de créer un message clair et concis sur la relation que vous entretenez avec votre rivière, votre lac ou votre fleuve. C’est le moment pour vous de proposer des solutions pour l’avenir de cette ressource commune et de sensibiliser votre entourage!

Comment?
C’est simple! Prenez votre téléphone portable, votre caméra vidéo ou créez un film d’animation et exprimez-vous!

Trois prix seront remis aux 3 meilleures vidéos :

- Premier prix : 1 500$
- Deuxième prix : 1 000$
- Troisième prix : 500$

Le Concours VidéEau « Symphonie Grands Lacs & Saint-Laurent » fait partie des Rencontres internationales « Eau et Cinéma » (RIEC), qui se tiendront en mars 2012, lors du 6^e Forum Mondial de l’Eau à Marseille (France). Les gagnants de ce concours seront directement éligibles à la finale internationale des RIEC.

La date limite pour la réception des oeuvres est le 31 décembre 2011!

Pour en savoir plus
Site Web du concours Vidéeau

Cette édition locale du Concours VidéEau est organisée dans le cadre du projet « Symphonie Grands Lacs & Saint-Laurent », un projet ayant pour but de réaliser un exercice de vision partagée qui tentera de définir les conditions de vie souhaitées pour l'an 2035 dans le bassin hydrographique des Grands Lacs et du Saint-Laurent. Cette vision partagée sera élaborée à partir de témoignages des riverains, dans le but de tisser des liens entre les habitants/riverains bassin.